École Normale Supérieure de l’Enseignement Technique de Mohammedia – ENSET Mohammedia

L’École Normale Supérieure de l'Enseignement Technique de Mohammedia - ENSET Mohammediaest un parmi d’autres établissements qui ont pour vocation la formation des cadres ingénieurs et formateurs de hauts niveaux, capables de répondre aux orientations nationales dans les domaines suivants :

• Ingénierie Informatique et Technologie de l’Information
• Ingénierie Mécanique et Logistique Industrielle
• Génie Electrique, Electronique et Energies renouvelables
• Ingénierie Financière et Marketing.
• L’ingénierie Pédagogique et Sciences de la communication

L’ENSET, composante de l’université Hassan II de Casablanca partenaire de toute initiative de développement des ressources humaines, est désormais répertoriée parmi les établissements universitaires participant à la formation de cadres moyens et supérieurs. Pour honorer son engagement et relever ces défis, et par souci de renforcer et consolider sa renommée et sa stature nationale et internationale, plusieurs actions sont à entreprendre ou à consolider par l’ENSET. L’objectif reste de primer la compétence et répondre aux besoins en formant chaque année un effectif plus important de lauréats qui irriguent l’activité économique du pays à des postes essentiels dans tous les secteurs clés de l’économie et de l’industrie, en relation avec les spécialités de l’Ecole. Elle est amenée également à offrir des formations habituelles relatives au métier d’enseignant dans le cadre du programme gouvernemental dans les disciplines liées à l’industrie et du tertiaire  et qui couvrent les domaines vivants des différents génies. Notre ambition est pour un enseignement de haut niveau, mais également avec une passion pour la recherche et développement, sans oublier bien sûr de militer pour l’évolution de l’enseignement supérieur dans notre pays.  Si ces engagements sont aujourd’hui mesurables, c’est parce qu’ils ont toujours répondu, d’abord à une initiative personnelle dictée par un enthousiasme, une passion et une volonté de promouvoir conjointement l’enseignement et la recherche. De plus une conscience professionnelle dosée de sérieux, de rigueur et de responsabilité, pour rassembler et gérer un capital humain important, réuni et épanoui dans des équipes pédagogiques et de recherches.